Février 2026 - Juin 2026
Un site et son histoire
MASTER 2
Site réel
Site de Pitteurs
Liège
Type de projet
Atelier
relectures
Nom du professeur
Marina Frisena,
Pascal Noé
& François Gena
Modalité de travail
Travail à 4
“L'intervention s'appuie sur une lecture attentive des bâtiments existants afin de révéler les qualités déjà présentes et de valoriser des espaces jusqu'ici peu exploités.”
Lorsque les traces se transforment en marques :
Connu de tous comme site d'atelier pour les étudiants en architecture, le site des Pitteurs devient, le temps d'un quadrimestre, le terrain d'une réflexion. Au-delà de son image actuelle, il révèle une histoire riche, façonnée par près de deux siècles de transformations, de nouveaux usages et de traces successives. Afin de comprendre cette évolution, une étude préalable a été menée à partir d'archives, de cartes historiques, de photographies anciennes, de plans et de permis d'urbanisme. Cette lecture met en évidence la profondeur temporelle du site et constitue le socle du projet, en orientant les interventions vers une requalification attentive aux qualités existantes et aux potentialités du lieu. Les choix
du projet sont également guidés par une analyse des usages actuels. Bien que largement fréquenté, le site reste peu traversé et son ouverture sur le quartier demeure limitée. Le projet cherche ainsi à renforcer cette relation et envisage, à terme, un réseau d'espaces publics reliant les campus implantés le long de la Meuse.
Les stratégies :
L'intervention s'appuie sur une lecture attentive des bâtiments existants afin de révéler les qualités déjà présentes et de valoriser des espaces jusqu'ici peu exploités. Le projet cherche à renforcer les relations entre les bâtiments, le paysage et les usages pour créer un ensemble plus cohérent. La première action consiste en une reprogrammation du site. Les fonctions, devenues peu lisibles au fil du temps, sont réorganisées afin de clarifier leur fonctionnement, de renforcer certaines activités existantes et d'en introduire de nouvelles.
Les interventions :
Par sa position stratégique entre la rue de Pitteurs, la rue Méan et la place Delcour, l'ancien Institut de Physiologie est requalifié en accueillant des fonctions ouvertes au quartier, telles qu'un centre SIDASOL, une ludothèque, un cercle étudiant et une salle polyvalente aménagée dans l'amphithéâtre existant. Les interventions extérieures consistent à supprimer les annexes les plus récentes afin de retrouver la spatialité d'origine, créer un cœur d'îlot accessible et développer des espaces
communs destinés aux logements étudiants implantés dans le bâtiment.
L'ancien Institut de Zoologie conserve ses fonctions d'enseignement, de musée et d'administration, tout en clarifiant les circulations. De nouveaux accès permettent de distinguer les parcours des étudiants, du personnel et des visiteurs. Une couronne longe ensuite l'arrière du bâtiment afin d'améliorer les flux, d'activer des espaces jusqu'alors inoccupés et de mettre en valeur les façades sur cour. Enfin, le parcours muséal est repensé en une boucle continue, créant un lien direct avec le bassin extérieur et prolongeant l'expérience de visite.






